Pembahasan Matematika UN SMA 2010 (4)

1. Suatu perusahaan menghasilkan $x$ produk dengan biaya sebesar $(9000+1000x+10x^2)$ rupiah. Jika semua hasil produk perusahaan tersebut habis dijual dengan harga Rp5.000,00 untuk satu produknya, maka laba maksimum yang dapat diperoleh perusahaan tersebut adalah …

A. Rp149.000,00

B. Rp249.000,00

C. Rp391.000,00

D. Rp609.000,00

E. Rp757.000,00

Pembahasan

Diketahui : harga jual per biji Rp5.000 dan biaya $x$ produk adalah $9000+1000x+10x^2$

Laba = Harga jual – biaya produksi

$L(x) = 5.000x-(9.000 + 1.000x + 10x^2) = -9.000+4.000x-10x^2$

$L'(x) = 4.000-20x = 0$

$\Leftrightarrow x = 200$

Jadi, laba maksimumnya adalah

$L(200) = -9.000+4.000(200)-10(200)^2$

$= -9.000+800.000-400.000$

$= 391.000$

Jawaban : C

2. Hasil $\int_{-1}^3 2x(3x+4)~dx = \ldots$

A. 88

B. 84

C. 56

D. 48

E. 46

Pembahasan

$\int_{-1}^3 2x(3x+4)~dx = \int_{-1}^3 6x^2+8x~dx$

$= 2x^3+4x^2|_{-1}^3$

$= (2(3)^3+4(3)^2)-(2(-1)^3+4(-1)^2)$

$= (54+36)-(-2+4)$

$= 90-2 = 88$

Jawaban : A

3. Hasil dari $\int \sin \left( \dfrac{1}{2}x-\pi \right) \cos \left( \dfrac{1}{2}x-\pi \right) ~dx$ adalah …

A. $-2 \cos (x-2\pi)+C$

B. $-\dfrac{1}{2} \cos (x-2\pi)+C$

C. $\dfrac{1}{2} \cos (x-2\pi)+C$

D. $\cos (x-2\pi)+C$

E. $2 \cos (x-2\pi)+C$

Pembahasan

INGAT : $2 \sin A \cos A = \sin 2A$

$\int \sin \left( \dfrac{1}{2}x-\pi \right) \cos \left( \dfrac{1}{2}x-\pi \right) = \dfrac{1}{2} \int 2\sin \left( \dfrac{1}{2}x-\pi \right) \cos \left( \dfrac{1}{2}x-\pi \right)$

$= \dfrac{1}{2} \int \sin \left( x-2\pi \right) ~dx$

$= -\dfrac{1}{2} \cos (x-2\pi) + C$

Jawaban : B

4. Diketahui $\int_0^{\frac{1}{2}\pi} (2 \sin x -\cos x)~dx = \ldots$

A. $-1$

B. $-\dfrac{1}{2} \sqrt{3}$

C. $\dfrac{1}{2}$

D. $\dfrac{1}{2} \sqrt{3}$

E. $1$

Pembahasan

$\int_0^{\frac{1}{2}\pi} (2 \sin x -\cos x)~dx = (-2 \cos x -\sin x) |_0^{\frac{1}{2}\pi}$

$= \left(-2 \cos \frac{1}{2}\pi -\sin \frac{1}{2}\pi \right)- \left(-2 \cos 0 -\sin 0 \right)$

$= (0-1)-(-2-0)$

$= 1$

Jawaban : E

5. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva $y = 4-x^2$ , $y=3x$ , sumbu $Y$ dan $x=2$ adalah …

A. $6$ satuan luas

B. $5 \dfrac{1}{3}$ satuan luas

C. $5$ satuan luas

D. $3 \dfrac{1}{3}$ satuan luas

E. $2 \dfrac{1}{3}$ satuan luas

Pembahasan.

Menentukan batas-batas.

$4-x^2 = 3x$

$0 = x^2+3x-4$

$0 = (x+4)(x-1)$

Titik potongnya adalah $x_1 = -4$ dan $x_2=1$ . Karena dibatas oleh sumbu $Y$ dan $x=2$ , sehingga diperoleh batas-batasnya seperti pada gambar berikut

$L = L1 + L2$

$= \int_{0}^1 (x^2+3x-4) ~dx + \int_{1}^2 (x^2+3x-4) ~dx$

$= \left( \dfrac{1}{3}x^3+\dfrac{3}{2}x^2-4x \right) |_{0}^1 + \left( \dfrac{1}{3}x^3+\dfrac{3}{2}x^2-4x \right) |_{1}^2$

$= \left( \dfrac{1}{3}1^3+\dfrac{3}{2}1^2-4(1) \right)- \left( \dfrac{1}{3}0^3+\dfrac{3}{2}0^2-4(0) \right) + \left( \dfrac{1}{3}2^3+\dfrac{3}{2}2^2-4(2) \right)- \left( \dfrac{1}{3}(1)^3+\dfrac{3}{2}(1)^2-4(1) \right)$

$= \left( \dfrac{1}{3}+\dfrac{3}{2}-4 \right)- \left( 0 \right) + \left( \dfrac{8}{3}+6-8 \right)- \left( \dfrac{1}{3}+\dfrac{3}{2}-4 \right)$

$= \dfrac{8}{3}-2$

$= \dfrac{8}{3}-\dfrac{6}{3}$

$= \dfrac{2}{3}$

Jawaban :

6. Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva $y = x^2$ , garis $y=2x$ di kuadran I diputar $360^0$ terhadap sumbu $X$ adalah …

A. $\dfrac{20}{15} \pi$ satuan volume

B. $\dfrac{30}{15} \pi$ satuan volume

C. $\dfrac{54}{15} \pi$ satuan volume

D. $\dfrac{64}{15} \pi$ satuan volume

E. $\dfrac{144}{15} \pi$ satuan volume

Pembahasan.

Batas-batas :

$x^2 = 2x$

$2x-x^2 = 0$

$x(2-x) = 0$

Jadi, batas-batasnya adalah $x_1=0$ dan $x_2=2$ .

Volume = $\pi \int_{0}^2 y^2 ~dx$

= $\pi \int_{0}^2 (2x-x^2)^2 ~dx$

= $\pi \int_{0}^2 (4x^2-4x^3+x^4) ~dx$

= $\pi \left( \dfrac{4}{3}x^3-x^4+\dfrac{1}{5}x^5 \right) |_{0}^2$

= $\pi \left( \dfrac{4}{3}2^3-2^4+\dfrac{1}{5}2^5 \right)-\left( \dfrac{4}{3}0^3-0^4+\dfrac{1}{5}0^5 \right)$

= $\left( \dfrac{32}{3}-16+\dfrac{32}{15} \right) \pi$

= $\left( \dfrac{160}{15}-16+\dfrac{32}{15} \right) \pi$

= $\left( \dfrac{192}{15}-16 \right) \pi$

= $\left( \dfrac{192}{15}-\dfrac{240}{15} \right) \pi$

= $\left( -\dfrac{48}{15} \right) \pi$

= $\dfrac{48}{15} \pi$

Jawaban :

7. Data yang diberikan dalam tabel frekuensi sebagai berikut:

Ukuran

$f$

20-29

30-39

40-49

50-59

60-69

70-79

80-89

Modus dari data pada tabel adalah …

A. $49,5-\dfrac{40}{7}$

B. $49,5-\dfrac{36}{7}$

C. $49,5+\dfrac{36}{7}$

D. $49,5+\dfrac{40}{7}$

E. $49,5+\dfrac{48}{7}$

Pembahasan.

Modus : $Mo = b + \left( \dfrac{b_1}{b_1+b_2} \right)p$

$Mo$ : modus

$b$ : batas bawah kelas interval dengan frekuensi terbanyak

$p$ : panjang kelas interval

$b_1$ : frekuensi terbanyak dikurangi frekuensi kelas sebelumnya

$b_2$ : frekuensi terbanyak dikurangi frekuensi kelas sesudahnya

Letak $Mo$ pada frekuensi = 12, yaitu pada kelas interval 50-59.

$Mo = b + \left( \dfrac{b_1}{b_1+b_2} \right)p$

$= 49,5 + \left( \dfrac{(12-8)}{(12-8)+(12-9)} \right) \cdot 10$

$= 49,5 + \dfrac{4}{4+3} \cdot 10$

$= 49,5 + \dfrac{40}{7}$

Jawaban : D

8. Dari 7 siswa di kelas, akan dipilih pengurus kelas yang terdiri dari seorang ketua kelas, seorang sekretaris, dan seorang bendahara. Banyak susunan pengurus kelas yang dapat dibentuk dengan tidak boleh ada jabatan rangkap adalah …

A. 42 cara

B. 45 cara

C. 60 cara

D. 70 cara

E. 210 cara

Pemabahasan

$_{7}C_3 = \dfrac{7!}{(7-3)!}$

$= \dfrac{4!.5.6.7}{4!}$

$= 5.6.7 = 210$

Jawaban : E

9. Seorang siswa diminta mengerjakan 8 dari 10 soal, tetapi soal nomor 1 sampai dengan nomor 5 harus dikerjakan. Banyak pilihan yang dapat diselesaikan siswa tersebut adalah …

A. 4 cara

B. 5 cara

C. 6 cara

D. 10 cara

E. 20 cara

Pemabahasan

Karena nomor 1 sampai nomor 5 wajib dikerjakan, berarti tinggal 3 soal yang akan dikerjakan dari 5 soal. Banyak cara mengerjakan 3 soal dari 5 soal adalah

$_{5}C_3 = \dfrac{5!}{3!((5-3)!}$

$= \dfrac{3!.4.5}{3!2!}$

$= 10$

Jawaban : D

10.Pada percobaan lempar undi 2 buah dadu, peluang mata dadu yang muncul berjumlah 7 atau 10 adalah …

A. $\dfrac{5}{36}$

B. $\dfrac{7}{36}$

C. $\dfrac{8}{36}$

D. $\dfrac{9}{36}$

E. $\dfrac{10}{36}$

Pembahasan

	1	2	3	4	5	6
1	(1,1)	(1,2)	(1,3)	(1,4)	(1,5)	(1,6)
2	(2,1)	(2,2)	(2,3)	(2,4)	(2,5)	(2,6)
3	(3,1)	(3,2)	(3,3)	(3,4)	(3,5)	(3,5)
4	(4,1)	(4,2)	(4,3)	(4,4)	(4,5)	(4,6)
5	(5,1)	(5,2)	(5,3)	(5,4)	(5,5)	(5,6)
6	(6,1)	(6,2)	(6,3)	(6,4)	(6,5)	(6,6)

Jadi, peluangnya adalah $\dfrac{9}{36}$

Jawaban : D

NOTE : silahkan dikoreksi dan berikan komentar jika ada kesalahan atau masih ada keambiguan baik dalam soal maupun penyelesaian soal ini.

Kalian lagi persiapan untuk Ujian Nasional? Kalian tidak harus ikut bimbingan belajar, bisa belajar lewat video. Check it out ke Quipper Video

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

Ketikkan komentar di sini...

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Surel (wajib) (Alamat takkan pernah dipublikasikan)

Nama (wajib)

Situs Web

You are commenting using your WordPress.com account. ( Logout / Ubah )

You are commenting using your Google+ account. ( Logout / Ubah )

You are commenting using your Twitter account. ( Logout / Ubah )

You are commenting using your Facebook account. ( Logout / Ubah )

Batal

Connecting to %s

	yudi pada Penyelesaian Persamaan Diferen…
	Pembuktian Integral… pada Turunan Fungsi dan Sifat-…
	Pembuktian Integral… pada Pembuktian Integral csc^2 x dx…
	Pembuktian Integral… pada Turunan Fungsi dan Sifat-…
	Pembuktian Integral… pada Pembuktian Integral sin dx =…
	aim pada Metode Newton-Raphson (Newton-…
	FNWP pada Metode Newton-Raphson (Newton-…
	Kiki Mustaqim pada Turunan dari Invers Fungsi…
	aim pada Pembahasan TKPA Matematika Das…
	Ayu pada Pembahasan TKPA Matematika Das…

Share this:

Sukai ini:

Terkait

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan